pendidikan dasar

Dr. Sigit Hermawan, SE., M.Si., CIQaR., CRP Paparkan Strategi Peningkatan Kualitas Penelitian Mahasiswa Magister Pendidikan Dasar

dikdas.umsida.ac.id — Program Magister Pendidikan Dasar Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) menyelenggarakan Sosialisasi Hibah Penelitian Tesis Magister pada Kamis, 11 Desember 2025.

Kegiatan yang berlangsung secara daring ini menghadirkan Dr Sigit Hermawan SE MSi CIQaR CRP Direktur Direktorat Riset dan Pengabdian kepada Masyarakat (DRPM) Umsida, sebagai pemateri utama.

Sosialisasi ini bertujuan memberikan pemahaman mendalam mengenai mekanisme hibah penelitian, pedoman penelitian terbaru, serta strategi meningkatkan kualitas penelitian tesis mahasiswa Magister Pendidikan Dasar agar lebih terarah dan relevan.

Pentingnya Penguasaan Hibah Penelitian bagi Mahasiswa

Dalam pemaparannya, Dr Sigit menegaskan bahwa hibah penelitian tidak hanya berfungsi sebagai dukungan pendanaan, tetapi juga menjadi sarana mahasiswa menunjukkan kemampuan ilmiah yang terstruktur dan terukur.

Menurutnya, mahasiswa pascasarjana memiliki peluang besar untuk mengajukan hibah selama proposal disusun secara sistematis, relevan, dan memiliki urgensi penelitian yang kuat.

Penguasaan mekanisme hibah dinilai penting agar mahasiswa mampu merancang penelitian yang kompetitif serta selaras dengan perkembangan pendidikan dasar.

Penyesuaian dengan Panduan Penelitian dan PkM Tahun 2026

Materi inti sosialisasi berfokus pada penjelasan Panduan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Tahun 2026, yang menjadi dasar penyusunan proposal penelitian di Umsida.

Dr Sigit merinci struktur proposal, mulai dari penyusunan latar belakang, rumusan masalah, hingga pemilihan metodologi yang tepat.

Ia mengingatkan mahasiswa bahwa penilaian proposal hibah sangat memperhatikan kesesuaian dengan pedoman resmi tersebut.

Oleh karena itu, mahasiswa harus memastikan rancangan penelitian mengikuti standar terbaru agar memenuhi kriteria kelayakan hibah.

Kesesuaian Metodologi sebagai Penentu Mutu Penelitian

Salah satu poin penting yang disampaikan adalah pentingnya keselarasan metodologi dengan tujuan penelitian.

Menurut Dr Sigit, penelitian berkualitas tidak hanya dilihat dari kebaruan topik, tetapi terutama dari ketepatan metode dan instrumen penelitian yang digunakan.

Rumusan masalah, tujuan, dan teknik analisis harus saling mendukung agar menghasilkan temuan ilmiah yang kuat.

Penelitian yang baik dinilai lahir dari perencanaan metodologis yang matang sejak fase penyusunan proposal.

Target Publikasi pada Jurnal Terindeks Sinta

Dalam sesi berikutnya, Dr. Sigit menekankan pentingnya publikasi ilmiah bagi mahasiswa Magister Pendidikan Dasar.

Ia menyampaikan bahwa mahasiswa didorong untuk mempersiapkan artikel yang layak dipublikasikan pada jurnal terindeks Sinta 1 hingga Sinta 4.

Target publikasi tersebut tidak hanya berkaitan dengan persyaratan akademik, tetapi juga menjadi kontribusi nyata mahasiswa terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.

Publikasi ilmiah menunjukkan bahwa penelitian mahasiswa memiliki nilai kebaruan, relevansi, dan kualitas yang dapat dipertanggungjawabkan.

Strategi Meningkatkan Mutu Penelitian Mahasiswa

Untuk membantu mahasiswa mencapai kualitas penelitian yang lebih baik, Dr. Sigit memberikan sejumlah strategi praktis.

Mahasiswa disarankan memilih topik yang memiliki urgensi kuat dalam dunia pendidikan dasar, memperkuat landasan teori menggunakan jurnal terbaru, serta memastikan instrumen penelitian telah diuji validitas dan reliabilitasnya.

Komunikasi aktif dengan dosen pembimbing juga dinilai sangat penting agar penelitian tidak keluar dari arah awal dan tetap konsisten pada tujuan penelitian.

Integrasi Penelitian dengan Pengabdian kepada Masyarakat

Dr. Sigit juga menjelaskan bahwa pedoman penelitian 2026 mendorong integrasi antara penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

Penelitian mahasiswa diharapkan tidak hanya kuat secara akademis, tetapi juga memberikan kebermanfaatan langsung bagi sekolah, guru, maupun masyarakat.

Penelitian yang aplikatif dinilai mampu memberikan dampak lebih luas dan menjadi bentuk kontribusi nyata mahasiswa terhadap kebutuhan pendidikan dasar.

Diskusi Aktif dan Harapan Program Studi

Sesi diskusi berlangsung interaktif dengan berbagai pertanyaan dari mahasiswa mengenai teknis pengajuan hibah, strategi penulisan proposal, serta cara menyiapkan artikel publikasi.

Dr. Sigit memberikan penjelasan yang praktis dan mudah dipahami. Kegiatan ini diharapkan membantu mahasiswa memahami pedoman penelitian secara lebih komprehensif serta mempersiapkan diri dalam menyusun tesis yang lebih baik.

Melalui kegiatan ini, Umsida mempertegas komitmennya dalam mendorong budaya penelitian yang unggul, berintegritas, dan berdampak bagi masyarakat luas, sejalan dengan visi universitas dalam mencetak akademisi dan praktisi pendidikan yang berkualitas.

Editor: Nabila Wulyandini